又到金秋开学季，许多社区儿童仍沉浸在假期的欢愉中未能马上将注意力集中到学习上。本次服务中心开展本小组意在让孩子们在欢乐的氛围中进入学习状态同时通过玩乐达到开发脑力，锻炼动手能力的目的。小组内容包括“木板模型齐来拼”、“小心轻拿叠叠乐”、“爱拼才会赢拼图乐”、“多米诺连锁”以及“乐高小玩家”共5节课时。社区内儿童都对小组表现出浓厚的兴趣，争相参加。
    小组第一节，孩子们大多数都彼此不相识，但是大家都没有拘束于陌生的组员关系，而是热情满满兴致勃勃的投入到热身游戏中。在社工的引导下孩子们都大胆的作出了自我介绍并认识了其他组员，随后表示迫不及待想要进入模型拼装的环节。拿到拼图模型的小朋友在开始拼装的时候都感到有困难，但是在社工的耐心指导下孩子们很快就开动脑筋发挥想象把模型拼装完成，自豪的拿起作品给大家展示了起来。五节课时的小组很快到了尾声，虽然小朋友们在最后都感到意犹未尽，但最后一节课我们还是聚在一起，分别说出自己的收获与感悟，在欢声笑语中结束了本次的小组。